Cadrul didactic mentor

Un mentor este un educator instruit:

• cu cel puţin 5 ani de experienţă didactică de succes;
• care furnizează susţinere şi asistenţă studenţilor/profesorilor debutanţi pe parcursul primului sau primilor ani de activitate didactică.

Rolul cadrului didactic mentor:

• model pentru practicant/stagiar prin calitatea prestaţiei didactice şi prin implicarea în viaţa organizaţiei şcolare;
• resursă în contextul ofertei de activităţi didactice demonstrative şi al feedback-ului activităţilor didactice;
• consilier al practicantului/stagiarului;
• evaluator al activităţii didactice desfăşurate de practicant/stagiar;
• persoană care rezolvă probleme („Problem Solver”);
• facilitator;
• antrenor;
• colaborator;
• ascultător de încredere;
• profesor;
• supervizor;
• vector al dezvoltării profesionale a debutantului;
• ghid;
• persoană care furnizează feed-back de calitate;
• model de reflecţie verbală şi scrisă.

Activităţi corespunzătoare rolului cadrului didactic mentor:

• construieşte şi menţine o relaţie pozitivă, constructivă cu profesorul debutant;
• ajută debutantul să se acomodeze la atmosfera de lucru a şcolii;
• comunică în permanenţă cu studentul/debutantul;
• încurajează activitatea studentului/debutantului.